<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766</id><updated>2011-07-28T07:27:45.416-07:00</updated><title type='text'>Elementos da Web Semântica</title><subtitle type='html'>O propósito da disciplina é fornecer um conjunto de elementos pertinentes ao conceito da Web Semântica, contribuindo assim para o início de uma discussão acadêmica da temática, no âmbito da Faculdade de Computação do Instituto de Ciências Exatas da Universidade Federal do Pará. Dessa forma, pretende-se elaborar o estudo, o entendimento e a exploração das teorias e ferramentas subjacentes à Web Semântica.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>33</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-1660099125338055463</id><published>2010-07-02T05:09:00.000-07:00</published><updated>2010-07-02T10:42:52.337-07:00</updated><title type='text'>Primeiros TCC´s de Web Semântica da UFPA</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;MODELAGEM DE BASE DE CONHECIMENTOS BASEADA EM&lt;br /&gt;ONTOLOGIA - ESTUDO DE CASO EM RECUPERAÇÃO DE INFORMAÇÃO BIBLIOGRÁFICA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Discente:&lt;br /&gt;Vagner Nogueira Silva&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RESUMO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Web Semântica foi idealizada por Tim Berners-Lee, o inventor da web atual, para estender a web que se conhece atualmente, com o objetivo de tornar o conteúdo da web entendível por agentes computacionais. A partir dessa proposta o consórcio W3C (World Wide Web Consortium) trabalha no desenvolvimento dos padrões que são utilizados nesta nova versão da web. O principal pilar da web semântica são as Ontologias, que podem formar bases de conhecimento complexas, sobre as quais agentes de software, possam "raciocinar"e "inferir", programaticamente, novos conhecimentos. A linguagem OWL é o padrão desenvolvido e recomendado pelo W3C para representação de Ontologias na web. Embora os avanços em pesquisas e desenvolvimento nesta área tenham sido significativos, a arquitetura da Web Semântica ainda não foi concluída. Observa-se que ocorre pouca popularização dos conceitos e padrões da Web Semântica entre desenvolvedores de sistemas web, pois apenas a indústria de ponta e academia têm implementado sistemas nesta área. Este trabalho, traz a web semântica, no seu atual estado, do campo teórico para a prática da implementação de sistemas, tratando acerca da modelagem de base de conhecimentos baseado em Ontologia. Como estudo de caso, modelou-se uma base de conhecimentos sobre livros, objetivando a recuperação de informação bibliográfica. Para implementação do protótipo do sistema de estudo de caso, tilizou-se a especificação JEE6 em conjunto com o framework Jena. Efetuou-se um estudo acerca da Web Semântica; padrões da mesma; engenharia ontológica com o método 101; a linguagem OWL e o ambiente Protégé.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Palavras-chave: Web Semântica, Ontologia, OWL, framework Jena.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0By0q-rYEZyETYjJkNTExMTEtNDNiMy00Mzk5LWIyZTMtYjg3ZGY3MGM1YWRl&amp;hl=pt_BR"&gt;Texto completo&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-1660099125338055463?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/1660099125338055463/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=1660099125338055463' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/1660099125338055463'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/1660099125338055463'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2010/07/primeiros-tccs-de-web-semantica-da-ufpa.html' title='Primeiros TCC´s de Web Semântica da UFPA'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-5095564496053835156</id><published>2010-07-01T08:01:00.000-07:00</published><updated>2010-07-02T05:23:25.375-07:00</updated><title type='text'>Primeiros TCC´s de Web Semântica na UFPA</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;RECUPERAÇÃO DA INFORMAÇÃO DE SERVIÇOS ODONTOLÓGICOS&lt;br /&gt;BASEADA EM ONTOLOGIAS DE TAREFA/APLICAÇÃO&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Discentes:&lt;br /&gt;Igor Samuel Moreira de Melo&lt;br /&gt;José Ailton Soares Valadares Junior&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;RESUMO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;A Web Semântica surgiu como uma solução promissora, para a organização de   informação na internet e tem sido usada para melhorar o acesso a recursos de vários domínios. A marcação de consulta odontológica, através da recuperação de informações  sobre profissionais de odontologia, pela internet, é uma tarefa tediosa, visto que necessita que o usuário recolha informações em diversos sites e faça uma analise pessoal sobre os profissionais adequados a atender a sua necessidade. Este trabalho descreve a construção de um sistema semântico, capaz de agir na descoberta de serviços odontológicos, tais como a seleção de odontólogos, capacitados em uma determinada especialidade, necessária para o tratamento de uma dada enfermidade de saúde bucal, que o usuário deseja sanar. A construção do sistema utiliza uma ontologia criada através do Método 101, no software Protégé, que é manipulada pela API Jena, da linguagem Java, disponibilizada através de web services (JAX-WS) e de uma interface web (através do framework Struts2. Finalmente, por meio da estrutura anteriormente citada, este trabalho permitirá ao usuário, acesso a informações sobre consultórios, odontólogos e especialidades da odontologia.&lt;br /&gt;PALAVRAS-CHAVE:&lt;br /&gt;Web Semântica, Engenharia Ontológica, Método 101, Web Services, Aplicações Web.&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://docs.google.com/fileview?id=0By0q-rYEZyETNzA2NjgyODctOTJiOS00NjA2LTlhYzYtMGY2ZTcwNzI4Y2Ri&amp;hl=pt_BR&amp;authkey=CLOE3eMK"&gt;Texto completo&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-5095564496053835156?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/5095564496053835156/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=5095564496053835156' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/5095564496053835156'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/5095564496053835156'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2010/07/primeiros-tccs-de-web-semantica-na-ufpa.html' title='Primeiros TCC´s de Web Semântica na UFPA'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-3237421606464616052</id><published>2009-08-01T08:41:00.000-07:00</published><updated>2009-08-01T08:48:36.123-07:00</updated><title type='text'>Web Semântica e Estudo de Casos</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SnRjpZ1EOCI/AAAAAAAAAW8/Q-JLWBevYqU/s1600-h/sw-horz-w3c.png"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 241px; height: 48px;" src="http://4.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SnRjpZ1EOCI/AAAAAAAAAW8/Q-JLWBevYqU/s400/sw-horz-w3c.png" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5365022619064350754" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Case studies include descriptions of systems that have been deployed within an organization, and are now being used within a production environment. Use cases include examples where an organization has built a prototype system, but it is not currently being used by business functions.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;The list is updated regularly, as new entries are submitted to W3C. There is also an RSS1.0 feed that you can use to keep track of new submissions. Please, consult the separate submission page if you are interested in submitting a new use case or case study to be added to this list. &lt;a href="http://www.w3.org/2001/sw/sweo/public/UseCases/"&gt;Veja mais aqui!&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-3237421606464616052?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/3237421606464616052/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=3237421606464616052' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/3237421606464616052'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/3237421606464616052'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2009/08/web-semantica-e-estudo-de-casos.html' title='Web Semântica e Estudo de Casos'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SnRjpZ1EOCI/AAAAAAAAAW8/Q-JLWBevYqU/s72-c/sw-horz-w3c.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-6634922171281561023</id><published>2009-07-20T06:11:00.000-07:00</published><updated>2009-07-20T06:12:49.552-07:00</updated><title type='text'>UPGRADE NO MARKETING: A WEB SEMÂNTICA</title><content type='html'>Entenda como a versão 3.0 da web valoriza os conteúdos.&lt;br /&gt;A Rede Semântica&lt;br /&gt;Em entrevista à primeira edição do ‘.br’, publicação do Comitê Gestor de Internet (CGI.br), o diretor de Relações Internacionais do W3C, Daniel Dardailler, diz que a próxima fase da internet será a geração de serviços baseada na interconexão entre os bancos de dados e a lógica contextual dos serviços de busca. &lt;a href="http://www.tv1.com.br/index.php/2009/05/capitulo-17-upgrade-no-marketing-a-web-semantica/"&gt;Veja o texto completo..&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-6634922171281561023?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/6634922171281561023/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=6634922171281561023' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/6634922171281561023'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/6634922171281561023'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2009/07/upgrade-no-marketing-web-semantica.html' title='UPGRADE NO MARKETING: A WEB SEMÂNTICA'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' 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comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=7011993898531116157' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/7011993898531116157'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/7011993898531116157'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2009/06/web-semantica-as-redes-sociais-e-o.html' title='A Web Semântica, as Redes Sociais e o Futuro dos Profissionais da Informação'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' 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rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=2680449637036814564' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/2680449637036814564'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/2680449637036814564'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2009/04/artigo-inicial-sobre-web-semantica-de.html' title='Artigo Inicial sobre Web Semantica de TIM BERNERS'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-4488290318555953650</id><published>2009-03-13T12:07:00.000-07:00</published><updated>2009-03-13T13:11:27.588-07:00</updated><title type='text'>Internet preocupa seus criadores nos 20 anos do nascimento da web</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.sciam.com/media/inline/day-the-web-was-born_1.jpg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 320px;" src="http://www.sciam.com/media/inline/day-the-web-was-born_1.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://jboye08.dk/images/robert_cailliau.jpg"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;width: 250px; height: 208px;" src="http://jboye08.dk/images/robert_cailliau.jpg" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sexta Feira, 13 de Março de 2009&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;GENEBRA, Suíça (AFP) - A 'World Wide Web' (www) comemora nesta sexta-feira seus 20 anos de existência e um de seus criadores admitiu que há particularidades desse fenônemo que o preocupam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A criação da web pelo gênio da informática britânico Tim Berners-Lee e outros cientistas do Centro de Física de Partículas Nucleares Europeu (CERN) pavimentou o caminho para o surgimento da internet, que viria a modificar nossa vida diária.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berners-Lee e seus colegas do CERN, como Robert Cailliau, que originalmente criou o sistema que permite que milhares de cientistas no mundo todo ficassem em contato, participou nas comemorações da data nesta sexta-feira no laboratório.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em março de 1989, o jovem Berners-Lee entregou a seu supervisor um documento intitulado 'Gerenciamento de informação: uma proposta".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O supervisor descreveu o texto como "vago, mas empolgante" e deu autorização para que Berners-Lee seguisse em frente com o projeto.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Havia algo no ar, algo que ia acontecer mais cedo ou mais tarde", afirmou o ex-engenheiro de sistemas do CERN, Robert Cailliau, que fazia parte da equipe de Berners-Lee.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Eles criaram a linguagem global do hipertexto - o "http" dos endereços da web - e elaboraram o primeiro navegador de rede (web browser) em outubro de 1990, que era muito parecido com o que ainda usamos hoje em dia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Tudo que as pessoas fazem hoje, blogs e comunidades e essas coisas, era o que estávamos fazendo em 1990, não havia diferença. Foi assim que começamos", conta Cailliau.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A tecnologia da www foi disponibilizada para um uso mais amplo na internet a partir de 1991, depois que o CERN decidiu não prosseguir com seu desenvolvimento, tomando a decisão histórica, dois anos mais tarde, de não cobrar royalties por sua criação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Cailliau ainda se mostra maravilhado com o desenvolvimento de um meio que permite que o conhecimento seja expandido livremente, pois nunca imaginou que os motores de busca ganhariam a importância que assumiram hoje em dia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Um motor de busca é muito centralizado. Já que a web é totalmente descentralizada, eu não poderia prever como as coisas aconteceriam", comenta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mas o desenvolvimento comercial da rede irrita, e muito, alguns de seus fundadores.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"Há algumas coisas que eu não gosto, como a invasão da propaganda", explica Caillau, que prefere a idéia de um "micropagamento" direto ao fornecedores de informação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"E ainda há o grande problema da identidade, é claro, a confiança entre a pessoa que consulta e a pessoa que proporciona a página, assim como a proteção das crianças a certos conteúdos", acrescenta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Berners-Lee, agora pesquisador do Massachusetts Institute of Technology (MIT), nos Estados Unidos, e professor de ciência da computação na Southampton University, ainda lidera o World Wide Web Consortium que coordena o desenvolvimento da web.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lynn St. Amour, chefe executiva da Internet Society, explica que a web (rede) ainda é erroneamente confundida com a internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"A internet é uma vasta rede de redes, interconectadas de muitas formas físicas diferentes, e mesmo assim falando uma linguagem comum", afirma.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"A web é uma coisa - embora influente e muito conhecida - de muitas aplicações diferentes que ocorrem na internet".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"A grande realização de Tim Berners-Lee foi reconhecer o poder e o potencial da internet", conclui a cientista.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-4488290318555953650?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/4488290318555953650/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=4488290318555953650' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/4488290318555953650'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/4488290318555953650'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2009/03/internet-preocupa-seus-criadores-nos-20.html' title='Internet preocupa seus criadores nos 20 anos do nascimento da web'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-5790156267926082189</id><published>2008-09-28T17:32:00.000-07:00</published><updated>2008-09-29T04:36:42.711-07:00</updated><title type='text'>Notas sobre Engenharia Ontológica</title><content type='html'>&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;ENGENHARIA ONTOLÓGICA&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Iraci Sobral de Oliveira, PUC/PR&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;1 Considerações sobre Ontologia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O entendimento de Engenharia Ontológica passa necessariamente pelo entendimento do que é ontologia. Várias são as definições encontradas na literatura, algumas das quais citadas na seqüência. Almeida e Bax (2003), afirmam que nos últimos anos, a utilização de ontologias para a organização de conceitos tem sido amplamente citada. Por esta razão eles acreditam que o uso das ontologias seja uma opção para caracterizar e relacionar entidades em um domínio, representando desta forma o conhecimento nele contido. Já Guarino e Welty (1998, p. 12), fazem uma diferenciação entre a ontologia em sentido ilosófico defendida por Aristóteles e a ontologia estudada pela Inteligência Artificial, segundo eles uma ontologia em sentido filosófico é uma disciplina que se preocupa com a estrutura das coisas, objetos e propriedades, e outros aspectos da  ealidade, por utro lado, em Inteligência Artificial, uma ontologia refere-se à representação de um conhecimento por meio da engenharia e vocabulários específicos usados para descrever uma realidade. No caso específico desta pesquisa o foco está na definição de ontologia que surgiu da IA, cuja importância tem sido reconhecida em várias áreas de pesquisa, tais como engenharia do conhecimento, gestão do conhecimento e modelagem orientada a objetos. Guarino e Giaretta (1995, p. 7), confirmam que a palavra ontologia alcançou boa popularidade dentro da Comunidade de Engenharia do Conhecimento. Porém, segundo eles o significado da palavra é um pouco vago e possui diferentes interpretações, tais como: 1) ontologia como disciplina filosófica, radicalmente diferente de todas as outras, ontologia (sem o artigo indefinido e com a inicial minúscula) refere-se à disciplina filosófica que lida com a natureza e a organização da realidade; as outras interpretações de ontologia (com o artigo indefinido e com inicial maiúscula) referem-se a determinados objetos em particular.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Guarino e Welty (1998, p. 12) ampliam esta visão e assumem que uma ontologia refere-se a um artefato de engenharia formado por um vocabulário específico que é usado para descrever certa realidade e um conjunto de afirmações explícitas sobre o significado das palavras do vocabulário. Almeida e Bax (2003), observam que uma ontologia é criada por especialistas e define as regras que regulam a combinação entre temas e relações em um domínio do conhecimento. Definir ontologias é “classificar em categorias aquilo que existe em um mesmo domínio do conhecimento”, segundo Almeida (2003, p. 54), Para Almeida, Moura, Cardoso e Cendon (2005), uma ontologia é uma estrutura de organização do conhecimento que apresenta algumas inovações em relação ao “thesaurus” tradicional, dentre elas, algumas que permitem inferências automáticas, que podem ser úteis para a manutenção da estrutura em um domínio complexo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Uma ontologia é um catálogo de tipos de coisas, as quais (Sowa 1999), assume-se existir em um domínio de interesse, na erspectiva de uma pessoa que usa uma linguagem. Almeida (2003) apud Borst (1997 p.12), apresenta uma definição de ontologia simples e completa, na qual ele define: “uma ontologia é uma especificação formal e explícita de uma conceitualização compartilhada .” Ontologia segundo Santos et al.(2001), basicamente é o vocabulário usado para representar um certo domínio do conhecimento e a conceitualização que estes termos pretendem capturar. Os autores argumentam que o processo de conceitualização implica definir um corpo de conhecimento, representado formalmente, que seja baseado nos seguintes elementos: objetos, entidades, relações entre objetos e entre conceitos. Já os estudos de Gruber (1995, p. 9)  crescentam uma dimensão mais formal á definição de ontologia que é uma especificação explícita dos objetos, conceitos e outras entidades que assumam que existem em outras áreas de interesse, além das relações entre esses conceitos e restrições expressadas por meio de axiomas. Para Gruber (1995), os componentes básicos de uma ontologia são as classes, as quais são organizadas em uma taxonomia, as relações que representam a interação entre os conceitos, os axiomas que representam sentenças verdadeiras e as instâncias, que representam dados. De acordo com Duarte e Falbo (2000, p. 5, 12) ratificam esta definição e acrescentam uma dimensão de utilidade à ontologia. Uma ontologia é uma especificação de uma conceitualização, isto é, uma descrição de conceitos e relações que existem em um domínio de interesse, basicamente consiste desses conceitos e relações e suas definições, propriedades e restrições, descritas na forma de axiomas. Ontologias são úteis para apoiar a especificação e a implementação de qualquer sistema de computação complexo. Neste sentido: ontologia pode ser desenvolvida para diversos fins, mas, de modo geral, os seguintes propósitos são atingidos: ajuda as pessoas a compreender melhor uma certa área de conhecimento; ajuda as pessoas a atingir um consenso sobre uma área de conhecimento; ajuda outras pessoas a compreender uma certa área de conhecimento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As autoras Noy e McGuiness (2001, p. 15) reforçam a razão para utilizar ontologia e acrescentam outras. São elas: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) compartilhar a mesma estrutura de informação entre pessoas e agentes de software; b) permitir o reuso do conhecimento o domínio; c) separar o conhecimento do domínio do conhecimento operacional; e d) analisar o conhecimento do domínio. Almeida e Bax (2003, p. 7), confirmam o caráter de representação do conhecimento por meio de ontologias. A utilização de ontologias para a organização de conceitos tem sido amplamente aplicada e, por esta razão, o uso das ontologias seja uma opção para caracterizar e relacionar entidades em um domínio, representando desta forma o conhecimento nele contido.&lt;br /&gt;Cantele, Adamatti, Ferreira e Sichman (2004, p. 11) adicionam que, para que possa existir o compartilhamento de conhecimento, é necessário que pelo menos os conceitos mais comuns estejam descritos em uma ontologia básica, que possa ser o ponto de convergência dos engenheiros ontológicos. 36 As autoras Noy e McGuinness (2001, p. 15), afirmam que uma ontologia define um vocabulário comum para pesquisadores que necessitam compartilhar informações em um domínio. Inclui definições de conceitos básicos e a relação entre eles. Ainda, ontologia é uma descrição explícita formal de conceitos em um domínio do discurso (classes algumas vezes chamadas conceitos), propriedades de cada conceito que descreve várias características e atributos do conceito, (slots algumas vezes chamados papéis ou propriedades) e restrições em slots (facets algumas vezes chamados restrições do papel). Uma ontologia com um conjunto de exemplos de classes individuais constitui uma base de conhecimento. Reitera-se que o presente trabalho não se fixa a uma definição de ontologia específica por considerar que as mesmas não são de natureza contraditória mas sim complementar. A ontologia a ser tratada nesta pesquisa considerará apenas a aplicação relacionada à representação de conhecimento, com objetivo de contribuir para o  desenvolvimento de sistemas baseados em conhecimento, ou engenharia do conhecimento. O principal objetivo é a possibilidade de desenvolver uma base de conhecimento para utilização em outras ontologias relacionada a assuntos semelhantes. Deve-se ressaltar que, embora várias das definições apresentadas estejam relacionadas à utilização de ontologias na área de engenharia de software, está aplicação da ontologia não será foco deste trabalho. Após a apresentação das definições de ontologia, faz-se necessário classificar a ontologia a ser obtida quanto aos diferentes tipos existentes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;2 Tipos de ontologias&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Almeida e Bax (2003), dizem que as ontologias não têm sempre a mesma estrutura, mas algumas características e componentes estão presentes na maioria delas. Adicionalmente, apresentam uma síntese dos tipos de ontologia e sua&lt;br /&gt;descrição, os quais são apresentados no &lt;span style="font-style:italic;"&gt;Quadro 1- tipos de ontologia.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Estratégia de Pesquisa se apóia neste Quadro e ilustra a classificação da ontologia a ser representada em termos de função, grau de formalismo, aplicação, estrutura e conteúdo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Tipos de Ontologia - Abordagem, Classificação e Descrição&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia de domínio&lt;/span&gt; Reutilizável no domínio, fornece vocabulário sobre conceitos, seus relacionamentos, sobre atividades e regras que os governam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia de tarefa&lt;/span&gt; Fornece um vocabulário sistematizado de termos, especificando tarefas que podem ou não estar no mesmo domínio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Quanto à função&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mizoguchi, Vanwellkenhuysen &amp; Ikeda (1995) &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologias gerais&lt;/span&gt; Inclui um vocabulário relacionado a coisas, eventos, tempo, espaço, casualidade, comportamento, funções etc.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia altamente informal&lt;/span&gt; Expressa livremente em linguagem natural&lt;br /&gt;Ontologia semi-informal Expressa em linguagem natural de forma restrita e estruturada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia semiinformal&lt;/span&gt; Expressa em uma linguagem artificial definida formalmente Quanto ao grau de formalismo Uschold &amp; Gruninger (1996).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia rigorosamente formal&lt;/span&gt; Os termos são definidos com semântica formal, teoremas e provas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia de autoria neutra&lt;/span&gt; Um aplicativo é escrito em uma única língua e depois convertido para uso em diversos sistemas, reutilizando-se as informações.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia como especificação&lt;/span&gt; Cria-se uma ontologia para um domínio, a qual é usada para documentação e manutenção do desenvolvimento de softwares.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quanto à &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;aplicação&lt;/span&gt; Jasper &amp; Uschold (1999) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia de acesso&lt;/span&gt; comum à informação Quando o vocabulário é inacessível, a ontologia torna a informação inteligível, proporcionando conhecimento compartilhado dos termos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia de alto nível&lt;/span&gt; Descreve conceitos gerais relacionados a todos os elementos da ontologia (espaço, tempo, matéria, objeto, evento, ação etc.) os quais são independentes do problema ou domínio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia de domínio &lt;/span&gt;Descreve um vocabulário relacionado a um domínio,&lt;br /&gt;como por exemplo, medicina ou automóveis.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quanto à estrutura Haav &amp; Lubi (2001). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia de tarefas&lt;/span&gt; Descreve uma tarefa ou atividade, como por exemplo,&lt;br /&gt;diagnósticos ou compras, mediante inserção de termos especializados em ontologia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia terminológica&lt;/span&gt; Especifica termos que serão usados para representar o conhecimento em um domínio (por exemplo, os léxicos).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quanto ao &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Conteúdo&lt;/span&gt; Van-Heijist, Schreiber &amp; Wielinga (2002) apud Almeida  e Bax (2003)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia de informação&lt;/span&gt; Especifica a estrutura de registros de bancos de dados (por exemplo, os esquemas de bancos de dados). Ontologia de modelagem do conhecimento Especifica conceitualização do conhecimento, tem uma estrutura interna semanticamente rica e são refinadas para uso no domínio do conhecimento que descreve.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia de aplicação&lt;/span&gt; Contém as definições necessárias para modelar o conhecimento em uma aplicação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia de domínio&lt;/span&gt; Expressa a conceitualização que é especifica para um&lt;br /&gt;determinado domínio do conhecimento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologias genéricas&lt;/span&gt; Similar á ontologia de domínio, mas os conceitos que a definem são considerados genéricos e comuns a vários campos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;Ontologia de representação&lt;/span&gt; Explica as conceitualizações que estão por traz do formalismo de representação do conhecimento. FONTE: ALMEIDA E BAX (2003:10) Faz-se necessário ressaltar que embora haja diversos tipos de ontologia, apenas aquelas destacadas no Quadro 1 foram escolhidas. Esta classificação está orientada a buscar a representação de um domínio de conhecimento.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;3 Engenharia Ontológica&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Russel e Norvig (1995, p. 65), afirmam que a Engenharia Ontológica incorpora decisões sobre como representar uma ampla seleção de objetos e relações, dentro de uma ordem lógica, levando a um modelo de nível ontológico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Segundo os autores, trata-se de organizar os seguintes títulos: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) categorias; &lt;br /&gt;b) medidas; &lt;br /&gt;c) composição de objetos; &lt;br /&gt;d) tempo, espaço e evento; &lt;br /&gt;e) eventos e processos; &lt;br /&gt;f) objetos físicos; g) substância; e &lt;br /&gt;h) objetos mentais e crenças. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O presente trabalho assume em particular a abordagem de Noy e McGuiness para construção de ontologias. Noy e Mcguiness (2001), apresentam algumas regras para tal: &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) não há um modelo correto – existem sempre alternativas viáveis. a melhor solução sempre depende da aplicação e extensão que se pretende para a ontologia;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;b) desenvolvimento de ontologia é sempre um processo interativo;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;c) conceitos em ontologia deveriam ser próximos para objetos (físicos ou lógicos) e relacionamentos em seu domínio de interesse. estes são na maioria substantivos (objetos) ou verbos (relacionamentos) em sentenças que descrevem seu domínio.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Noy e Mcguiness (2001), ainda sugerem as seguintes etapas para a construção de ontologias: &lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;br /&gt;a) Determinar o domínio e escopo da ontologia;&lt;br /&gt;b) Considerar o reuso de ontologias existentes:&lt;br /&gt;c) Enumerar termos importantes na ontologia;&lt;br /&gt;d) Definir as classes e a hierarquia de classes;&lt;br /&gt;e) Definir as propriedades de classes-slots;&lt;br /&gt;f) Definir as facetas dos slots;&lt;br /&gt;g) Definir instâncias.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;3&lt;span style="font-weight:bold;"&gt;.1 Construção da ontologia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na seqüência detalham-se estas etapas. &lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;a) Etapa Determinação do domínio e do escopo da ontologia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O desenvolvimento inicia-se pela definição do domínio e escopo, respondendo às questões de competência em relação ao tema estudado. Uma das maneiras de determinar o escopo da ontologia é elaborar uma lista de perguntas que uma base de conhecimento deve ser capaz de responder. Estas questões são denominadas questões de competência.&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;a) Qual é o domínio que a ontologia cobrirá?&lt;br /&gt;b) Qual a finalidade que estamos usando a ontologia?&lt;br /&gt;c) Quais respostas às informações da ontologia devem trazer?&lt;br /&gt;d) Quem usará e manterá a ontologia?&lt;br /&gt;b) Etapa Consideração da reutilização de ontologias existentes&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nesta fase é importante a verificação de ontologias já existentes no domínio de conhecimento. A reutilização de ontologias existentes pode ser um requisito se o sistema necessitar interagir com outras aplicações que já tenham sido consideradas por ontologias particulares ou vocabulários controlados. Muitas ontologias já estão disponíveis em formato eletrônico e podem ser importadas para o ambiente de desenvolvimento que está sendo utilizado. Visando evitar a construção de uma ontologia que já exista ou então aproveitar as bases conceituais de uma ontologia existente, realizou-se uma pesquisa para verificação da existência de ontologias já construídas nos domínios em estudo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;b) Considerar o reuso de ontologias existentes:&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nesta fase busca-se a ontologia numa biblioteca especializada na internet.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;c) Etapa Enumeração dos termos importantes na ontologia&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nesta fase devem-se escrever uma lista de todos os termos que necessitam de definições ou explicações para os usuários, os termos sobre os quais é importante falar. Muitos dos termos identificados nas duas áreas de conhecimento podem ser usados ou descartados na construção da ontologia. A construção da ontologia também mostra a necessidade de que haja uma relação entre os termos encontrados com suas propriedades, ou seja, estas propriedades devem responder a seguinte pergunta: O que gostaríamos que a ontologia respondesse sobre estes termos?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;d) Etapa Definição das classes e a hierarquia das classes&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;A definição de classes e hierarquias pode ser efetivada: (i) de cima para baixo, (ii) de baixo para cima ou (iii) por combinação. Um processo de desenvolvimento de cima para baixo começa com a definição da maioria dos conceitos gerais no domínio e as especializações subseqüentes dos conceitos, podem-se criar classes gerais de conceitos e então especializa-se em sub-classes categorizando-as. Um processo de desenvolvimento de baixo para cima começa com a definição da maioria das classes mais específicas, que partem da hierarquia, com subseqüente agrupamento destas classes em conceitos mais gerais. Um processo de desenvolvimento por combinação cima para baixo e baixo para cima inicia-se primeiro pela definição dos conceitos mais salientes e então se generaliza e especializa-se apropriadamente. Pode-se começar por poucos conceitos de alto nível e poucos conceitos específicos e então relacioná-los com conceitos de nível médio. Nenhum destes três métodos é melhor um do que o outro, o método depende do ponto de vista de quem vai desenvolver a ontologia e a visão que tem do domínio. Nesta etapa deve ocorrer uma seleção dos conceitos listados anteriormente. Os conceitos selecionados são as classes da ontologia e orientam a hierarquia. De acordo com Booch, Rumbauch e Jacobson (2000 p.47), uma classe é uma descrição de um conjunto de objetos que compartilham os mesmos atributos, operações, relacionamentos e semântica. Os autores explicam que as classes são utilizadas para capturar o vocabulário do sistema que está em desenvolvimento. Um exemplo de classe pode ser a construção de uma casa: as janelas seriam uma classe, modelo e tamanho seriam considerados atributos destas classes. Outro termo importante na construção da ontologia é a instância que segundo Booch,Rumbauch e Jacobson (2000 p.181), é a manifestação concreta de uma abstração à qual um conjunto de operações pode ser aplicado e que tem um estado capaz de armazenar os efeitos da operação. De acordo com Almeida (2003), com a lista de conceitos identificada, as classes são criadas através de agrupamentos semânticos dos conceitos existentes, entretanto, apenas classes não possibilitam a construção da ontologia, é preciso definir as propriedades das classes, atributos e operações. Neste caso os conceitos excedentes, após a definição das classes podem ser propriedades das classes, normalmente estes termos são, em geral, chamados de relações (slots).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;e) Etapa Definição das propriedades das classes – Slots ou atributos&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Esta fase define atributos das classes e visa à estruturação interna dos conceitos necessária para satisfazer os requisitos de informação do cenário em desenvolvimento. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Booch, Rumbaugh e Jacobson (2000, p.50), definem atributo como sendo uma propriedade nomeada de uma classe que descreve um intervalo de valores que as instâncias da propriedade podem apresentar. Uma classe pode ter qualquer número de atributos ou nenhum atributo. Para cada atributo da lista, devese determinar à que classe pertence. Estes atributos anexam-se à classe. Em geral existem diversos objetos de propriedades que podem se tornar atributos em uma ontologia: propriedades intrínsecas, propriedades extrínsecas e peças. Se o objeto está estruturado, estas peças podem ser físicas e abstratas. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;f) Etapa Definição das Facets (propriedades) dos atributos&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Esta fase corresponde à definição das facets ou propriedades dos atributos que podem ser: tipo de valor, valores permitidos, número de valores (cardinalidade), e características que os valores do atributo podem tomar. Alguns exemplos destas características são: a) cardinalidade - define quantos valores um atributo pode ter: um valor ou valores múltiplos; b) atributo tipo valor – descreve que tipo de valores pode completar o atributo; tais como: nome; c) número- descreve algumas coisas mais específicas, tais como valores numéricos. Por exemplo: preço.; d) Boolean atributos são simples sim ou não flag. Por exemplo: verdadeiro ou falso; e) enumerado- especifica uma lista de valores permitidos para slots. Por exemplo: forte, moderado e delicado, pode-se usar símbolos; f) Tipo exemplo: permitem definição de relacionamentos entre indivíduos. A classificação dos atributos está disponível no capitulo 6 construção da ontologia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style:italic;"&gt;g) Etapa Criação de instâncias&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;O último passo é criar instâncias exemplos de hierarquia de classes individuais. Definir um exemplo de classe individual requer (1) escolher a classe, (2) criar um exemplo individual daquela classe, e (3) completar os valores dos atributos.&lt;br /&gt;Outra fase importante da construção da ontologia e a identificação de operações que segundo Booch, Rumbauch e Jacobson (2000, p.51), é a implementação de um serviço que pode ser solicitado por algum objeto da classe para modificar o comportamento. Uma operação é uma abstração de algo que pode ser feito com um objeto e que é compartilhado por todos os objetos da classe, podem ser movidos, redimensionados ou ter suas propriedades examinadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Texto extraído da &lt;a href="http://www.dgz.org.br/ago08/F_I_link.htm"&gt;Dissertação de Mestrado&lt;/a&gt; do autor&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-5790156267926082189?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/5790156267926082189/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=5790156267926082189' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/5790156267926082189'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/5790156267926082189'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/09/notas-sobre-engenharia-ontolgica.html' title='Notas sobre Engenharia Ontológica'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-117154780158563834</id><published>2008-09-28T17:18:00.000-07:00</published><updated>2008-09-28T17:24:51.902-07:00</updated><title type='text'>Uma visão da Web Semântica</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.inf.ufg.br/virtualbib/RT-INF_001-04.pdf"&gt;Download do texto aqui!&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-117154780158563834?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/117154780158563834/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=117154780158563834' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/117154780158563834'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/117154780158563834'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/09/uma-viso-da-web-semntica.html' title='Uma visão da Web Semântica'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-7597501040361307712</id><published>2008-09-28T17:06:00.000-07:00</published><updated>2008-09-28T17:07:28.085-07:00</updated><title type='text'>Ontologias: conceitos, usos, tipos, metodologias</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.inf.ufg.br/virtualbib/RT-INF_001-07.pdf"&gt;Download aqui!&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' 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Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-1510188476539611063</id><published>2008-09-28T16:47:00.000-07:00</published><updated>2008-09-28T16:49:11.821-07:00</updated><title type='text'>Aplicações de suporte à Web Semântica</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.inf.ufg.br/virtualbib/RT-INF_004-07.pdf"&gt;Download aqui!&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-1510188476539611063?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' 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Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/3369078951150706355'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/3369078951150706355'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/09/ontologia-e-owl.html' title='Ontologia e OWL'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-1076807219680930755</id><published>2008-09-28T06:09:00.000-07:00</published><updated>2008-09-28T06:11:06.091-07:00</updated><title type='text'>Resource Description Framework (RDF)</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.inf.ufg.br/virtualbib/RT-INF_002-07.pdf"&gt;Download aqui&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-1076807219680930755?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/1076807219680930755/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=1076807219680930755' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/1076807219680930755'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/1076807219680930755'/><link rel='alternate' type='text/html' 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Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/7852788041311148562'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/7852788041311148562'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/09/xml.html' title='XML'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-5274902651267352243</id><published>2008-09-28T05:48:00.001-07:00</published><updated>2008-09-28T05:50:03.959-07:00</updated><title type='text'>Metadados</title><content type='html'>Atenção alunos: Material para leitura sobre metadados click &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;&lt;a href="http://www.inf.ufg.br/virtualbib/RT-INF_002-04.pdf"&gt;aqui&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-5274902651267352243?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/5274902651267352243/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=5274902651267352243' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/5274902651267352243'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/5274902651267352243'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/09/metadados.html' title='Metadados'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-902825259932601930</id><published>2008-09-27T20:32:00.000-07:00</published><updated>2008-09-27T20:36:51.584-07:00</updated><title type='text'>Noções básicas de uso do Editor Protégé</title><content type='html'>&lt;a href="http://www.eci.ufmg.br/mba/onto_frames/index.htm"&gt;Conheça aqui o editor de ontologias Protégé que implementa o Método 101&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-902825259932601930?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/902825259932601930/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=902825259932601930' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/902825259932601930'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/902825259932601930'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/09/noes-bsicas-de-uso-do-editor-protg.html' title='Noções básicas de uso do Editor Protégé'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-2360229759132742622</id><published>2008-07-24T18:06:00.001-07:00</published><updated>2008-07-24T18:06:55.977-07:00</updated><title type='text'>RDF uma primeira aproximação</title><content type='html'>				&lt;div&gt;&lt;br /&gt;					&lt;span style="font-size:14px;"&gt;A First Course in RDF and RDFS (Resource Description Framework and Resource Description Framework Schema)&lt;/span&gt;&lt;br/&gt;&lt;br /&gt;					From: &lt;a href="http://www.slideshare.net/mark.birbeck/"&gt;mark.birbeck&lt;/a&gt;, 2 months ago&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;					&lt;div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_424905"&gt;&lt;a style="font:14px Helvetica,Arial,Sans-serif;display:block;margin:12px 0 3px 0;text-decoration:underline;" href="http://www.slideshare.net/mark.birbeck/a-first-course-in-rdf-and-rdfs-resource-description-framework-and-resource-description-framework-schema?src=embed" title="A First Course in RDF and RDFS (Resource Description Framework and Resource Description Framework Schema)"&gt;A First Course in RDF and RDFS (Resource Description Framework and Resource Description Framework Schema)&lt;/a&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=rdftutorial2-1211590271917354-9"/&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=rdftutorial2-1211590271917354-9" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"&gt;view &lt;a href="http://www.slideshare.net/mark.birbeck/a-first-course-in-rdf-and-rdfs-resource-description-framework-and-resource-description-framework-schema?src=embed" title="View A First Course in RDF and RDFS (Resource Description Framework and Resource Description Framework Schema) on SlideShare"&gt;presentation&lt;/a&gt; (tags: &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/rdf"&gt;rdf&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/rdfs"&gt;rdfs&lt;/a&gt; &lt;a style="text-decoration:underline;" href="http://slideshare.net/tag/semanticweb"&gt;semanticweb&lt;/a&gt;)&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;					This tutorial was given at SemTech 2008, on May 19th.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;From the program: "RDF is a key W3C specification and a foundational component of the Semantic Web. This tutorial will explain the basics of RDF and how it functions as a key building block of semantic systems.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mark Birbeck is the managing director of webBackplane. He has been creating software for many years, and his particular interests are the semantic web, and components that help to create dynamic, flexible, user interfaces. He has consulted, given training, spoken at conferences and contributed to books and articles on these and other topics. He is also heavily involved in the creation of new standards on these themes. Mark is an Invited Expert on both the XForms Working Group and the XHTML 2 Working Group, at the W3C. Over the years his work there has included devising and proposing RDFa."&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;					&lt;a href="http://www.slideshare.net/mark.birbeck/a-first-course-in-rdf-and-rdfs-resource-description-framework-and-resource-description-framework-schema"&gt;SlideShare Link&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;				&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;			&lt;img style="visibility:hidden;width:0px;height:0px;" border=0 width=0 height=0 src="http://counters.gigya.com/wildfire/CIMP/bHQ9MTIxNjk*NzkzMjQyNyZwdD*xMjE2OTQ4MDA*OTM4JnA9MTAxOTEmZD*mbj1ibG9nZ2VyJmc9MQ==.jpg" /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-2360229759132742622?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/2360229759132742622/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=2360229759132742622' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/2360229759132742622'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/2360229759132742622'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/07/rdf-uma-primeira-aproximao.html' title='RDF uma primeira aproximação'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-8828520100932169130</id><published>2008-06-27T17:11:00.000-07:00</published><updated>2008-12-11T07:54:06.062-08:00</updated><title type='text'>Fotos da turma de Web Semântica UFPA I Semestre de 2008</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SGa6S2kjY1I/AAAAAAAAADk/GHX6VrSGprQ/s1600-h/DSC02377.JPG"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SGa6S2kjY1I/AAAAAAAAADk/GHX6VrSGprQ/s320/DSC02377.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5217062051404538706" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://2.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SGarsUgQUTI/AAAAAAAAADc/CZEo4Tm1iHQ/s1600-h/DSC02376.JPG"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://2.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SGarsUgQUTI/AAAAAAAAADc/CZEo4Tm1iHQ/s320/DSC02376.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5217045996261888306" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SGZ8xLRCvZI/AAAAAAAAADU/YypUBQmDQyk/s1600-h/DSC02375.JPG"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SGZ8xLRCvZI/AAAAAAAAADU/YypUBQmDQyk/s320/DSC02375.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5216994402635005330" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://3.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SGZ7udPB8-I/AAAAAAAAADM/fXYBPFV5UfI/s1600-h/DSC02374.JPG"&gt;&lt;br /&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://3.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SGZ7udPB8-I/AAAAAAAAADM/fXYBPFV5UfI/s320/DSC02374.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5216993256407167970" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SGWFfaWgLaI/AAAAAAAAADE/5f7XGQJnrZ4/s1600-h/DSC02373.JPG"&gt;&lt;img style="float:right; margin:0 0 10px 10px;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SGWFfaWgLaI/AAAAAAAAADE/5f7XGQJnrZ4/s320/DSC02373.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5216722518074731938" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-8828520100932169130?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/8828520100932169130/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=8828520100932169130' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/8828520100932169130'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/8828520100932169130'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/06/fotos-da-turma-de-web-semntica-ufpa-i.html' title='Fotos da turma de Web Semântica UFPA I Semestre de 2008'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SGa6S2kjY1I/AAAAAAAAADk/GHX6VrSGprQ/s72-c/DSC02377.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-662987353642522325</id><published>2008-06-15T17:42:00.000-07:00</published><updated>2008-06-15T17:43:41.827-07:00</updated><title type='text'>Slides do Método 101</title><content type='html'>&lt;div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_469024"&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=metodo101-1213576711076438-8"/&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=metodo101-1213576711076438-8" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"&gt;&lt;img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/&gt;&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://www.slideshare.net/adagenor/metodo101?src=embed" title="View Metodo101 on SlideShare"&gt;View&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed"&gt;Upload your own&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-662987353642522325?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/662987353642522325/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=662987353642522325' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/662987353642522325'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/662987353642522325'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/06/slides-do-mtodo-101.html' title='Slides do Método 101'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-1990560147820931112</id><published>2008-06-15T17:21:00.000-07:00</published><updated>2008-12-11T07:54:06.540-08:00</updated><title type='text'>Exame Final</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SFWy0P1d5jI/AAAAAAAAAC0/UIEgoVKJaF4/s1600-h/windows-playing-cards.png"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SFWy0P1d5jI/AAAAAAAAAC0/UIEgoVKJaF4/s400/windows-playing-cards.png" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5212268754424948274"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Elaborar uma ontologia de domínio utilizando o método 101 para um “JOGO DE CARTAS”  como demonstrado na figura abaixo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Utilize uma abordagem iterativa para o desenvolvimento da ontologia, ou seja,  parta de uma versão inicial da ontologia, que será revisada e refinada aos poucos. Os conceitos na ontologia deverão estar ligados aos objetos (as cartas) e aos relacionamentos de interesse.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para a elaboração desse trabalho não é obrigatório o uso de nenhuma ferramenta de projeto de ontologia, usar ou não é uma decisão da equipe, que para esta tarefa deverá ser a mesma dos seminários apresentados em classe.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;As datas de apresentação são as seguintes:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1a. Equipe: 19 de junho de 2008&lt;br /&gt;2a. Equipe: 24 de junho de 2008&lt;br /&gt;3a. Equipe: 26 de junho de 2008&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-1990560147820931112?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/1990560147820931112/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=1990560147820931112' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/1990560147820931112'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/1990560147820931112'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/06/exame-final.html' title='Exame Final'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SFWy0P1d5jI/AAAAAAAAAC0/UIEgoVKJaF4/s72-c/windows-playing-cards.png' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-445060646046322955</id><published>2008-06-13T17:08:00.000-07:00</published><updated>2008-12-11T07:54:07.149-08:00</updated><title type='text'>Ontology Development 101: A Guide to Creating Your</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://1.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SFMO6Sf-esI/AAAAAAAAACs/KKL5Bipofag/s1600-h/ProtegerWines.gif"&gt;&lt;img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://1.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SFMO6Sf-esI/AAAAAAAAACs/KKL5Bipofag/s400/ProtegerWines.gif" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5211525588358953666" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://www-ksl.stanford.edu/people/dlm/papers/ontology-tutorial-noy-mcguinness.pdf"&gt;Artigo completo aqui para download!&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-445060646046322955?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/445060646046322955/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=445060646046322955' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/445060646046322955'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/445060646046322955'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/06/ontology-development-101-guide-to.html' title='Ontology Development 101: A Guide to Creating Your'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://1.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SFMO6Sf-esI/AAAAAAAAACs/KKL5Bipofag/s72-c/ProtegerWines.gif' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-7825143370750165483</id><published>2008-06-05T06:25:00.000-07:00</published><updated>2008-06-05T06:32:15.546-07:00</updated><title type='text'>Seminário XML</title><content type='html'>&lt;div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_447850"&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=xmlws-1212622232629963-9"/&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=xmlws-1212622232629963-9" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"&gt;&lt;img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/&gt;&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://www.slideshare.net/adagenor/xml-ws-447850?src=embed" title="View Xml Ws on SlideShare"&gt;View&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed"&gt;Upload your own&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-7825143370750165483?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/7825143370750165483/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=7825143370750165483' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/7825143370750165483'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/7825143370750165483'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/06/seminrio-xml.html' title='Seminário XML'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-7830789265651550654</id><published>2008-05-20T09:10:00.000-07:00</published><updated>2008-05-20T09:11:43.016-07:00</updated><title type='text'>Seminário de HTML</title><content type='html'>&lt;div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_417806"&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=html-e-websemanticatrabalho-1211299504813301-9"/&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=html-e-websemanticatrabalho-1211299504813301-9" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"&gt;&lt;img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/&gt;&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://www.slideshare.net/adagenor/html-e-websemantica-trabalho?src=embed" title="View 'Html E Websemantica Trabalho' on SlideShare"&gt;View&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed"&gt;Upload your own&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-7830789265651550654?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/7830789265651550654/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=7830789265651550654' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/7830789265651550654'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/7830789265651550654'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/05/seminrio-de-html.html' title='Seminário de HTML'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-1800690790885670709</id><published>2008-05-15T08:28:00.000-07:00</published><updated>2008-05-15T08:29:17.464-07:00</updated><title type='text'>Seminário de SGML</title><content type='html'>&lt;div style="width:425px;text-align:left" id="__ss_407934"&gt;&lt;object style="margin:0px" width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=sgml-1210862077525075-9"/&gt;&lt;param name="allowFullScreen" value="true"/&gt;&lt;param name="allowScriptAccess" value="always"/&gt;&lt;embed src="http://static.slideshare.net/swf/ssplayer2.swf?doc=sgml-1210862077525075-9" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;div style="font-size:11px;font-family:tahoma,arial;height:26px;padding-top:2px;"&gt;&lt;a href="http://www.slideshare.net/?src=embed"&gt;&lt;img src="http://static.slideshare.net/swf/logo_embd.png" style="border:0px none;margin-bottom:-5px" alt="SlideShare"/&gt;&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://www.slideshare.net/adagenor/sgml?src=embed" title="View 'Sgml' on SlideShare"&gt;View&lt;/a&gt; | &lt;a href="http://www.slideshare.net/upload?src=embed"&gt;Upload your own&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-1800690790885670709?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/1800690790885670709/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=1800690790885670709' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/1800690790885670709'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/1800690790885670709'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/05/seminrio-de-sgml.html' title='Seminário de SGML'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-5806207006423386222</id><published>2008-04-29T03:14:00.000-07:00</published><updated>2008-12-11T07:54:07.640-08:00</updated><title type='text'>Agenda de Web Semântica</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://4.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SBb40I_7QTI/AAAAAAAAACI/iwOtX057JZ8/s1600-h/images-1.jpeg"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;" src="http://4.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SBb40I_7QTI/AAAAAAAAACI/iwOtX057JZ8/s320/images-1.jpeg" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5194612794870939954" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Prezados alunos CBCC-Web Semântica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nesta terça 29 de abril 2008 = Não haverá aulas motivado por minha participação em duas bancas de concurso público da Faculdade de Computação de ICEN.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na quinta 01 de maio de 2008 = Dia do Trabalho Feriado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;N terça 06 de abril de 2008 = Apresentação dos Seminários&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;SGML (Não recebi nenhuma indicação até agora da equipe)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;HTML&lt;br /&gt;    Equipe:&lt;br /&gt;        Danielle de Micheli Palhano&lt;br /&gt;       Ana Carolina Araújo&lt;br /&gt;       Ana Carla Cerbino&lt;br /&gt;       Douglas Pinheiro&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;XML&lt;br /&gt;  Equipe&lt;br /&gt;    Ana Idalina&lt;br /&gt;    Cristiane&lt;br /&gt;    Alessandra&lt;br /&gt;    Romulo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Estou aguardando os nomes da Equipe de SGML&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Atenciosamente,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prof. Adagenor Ribeiro&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-5806207006423386222?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/5806207006423386222/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=5806207006423386222' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/5806207006423386222'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/5806207006423386222'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/04/agenda-de-web-semntica.html' title='Agenda de Web Semântica'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://4.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/SBb40I_7QTI/AAAAAAAAACI/iwOtX057JZ8/s72-c/images-1.jpeg' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-1645774063549746021</id><published>2008-04-17T10:27:00.001-07:00</published><updated>2008-04-17T10:31:34.232-07:00</updated><title type='text'>Aviso aos alunos</title><content type='html'>Prezados alunos,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comunico de minha impossibilidade de comparecer a nossa aula no dia de hoje.  Infelizmente estou com o problema de doença em minha casa com minha filha caçula, enfrentando internações, soros, consultas etc..  O que posso sugerir para evitar a descontinuidade de nossos trabalhos é a leitura do artico sobre Ontologia e Web Semântica é um texto em língua portuguesa mediamente longo.  Basta ler somente a parte de ontologia.  Agradeço à compreensão.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Prof. Adagenor Ribeiro&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-1645774063549746021?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/1645774063549746021/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=1645774063549746021' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/1645774063549746021'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/1645774063549746021'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/04/aviso-aos-alunos.html' title='Aviso aos alunos'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-8807502901851861018</id><published>2008-03-26T17:49:00.000-07:00</published><updated>2008-03-30T18:35:04.418-07:00</updated><title type='text'>As Camadas da Arquitetura da Web Semântica</title><content type='html'>&lt;a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="http://www.geocities.com/adagenor/webs/ArqWSX.png"&gt;&lt;img style="float:left; margin:0 10px 10px 0;cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px;" src="http://www.geocities.com/adagenor/webs/ArqWSX.png" border="0" alt="" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;!--StartFragment--&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;A &lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Web Semântica&lt;/span&gt; é um esforço colaborativo liderado pelo&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="mso-ansi-language:EN-US;font-family:Helvetica;"&gt; World Wide Web Consortium (&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;W3C), com a participação de pesquisadores da academia e da indústria de computação.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;O objetivo da Web Semântica é melhorar as potencialidades da web através da criação de padrões e ferramentas que permitam atribuir significado ao conteúdo das páginas web e, também possibilitar que usuários e programas possam trabalhar de forma cooperativa.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt; &lt;span class="Apple-style-span"  style=" ;font-family:Helvetica;"&gt;Nessa contexto um conjunto de padrões estão sendo especificados para a identificação de recursos na web, assim como para a representação sintática, estrutural, semântica e lógica de informações referentes a esses recursos.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;Esse conjunto de padrões forma as diversas camadas em que se divide a Arquitetura da Web Semântica.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;A camada denomindada &lt;b&gt;&lt;i&gt;Unicode / URI&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; fornece a interoperabilidade em relação à codificação de caracteres e ao endereçamento e nomeação de recursos da Web Semântica. O Unicode é um padrão de codificação para fornecer uma representação numérica universal e sem ambigüidade para cada caractere de maneira independente da plataforma de software e do idioma. O URI é um padrão para identificar um recurso físico ou abstrato de maneira única e global. Um identificador URL é um caso específico de URI, formado pela concatenação de seqüências de caracteres para identificar o protocolo de acesso ao recurso, o endereço da máquina na qual o recurso pode ser encontrado e o próprio recurso em questão.&lt;span class="Apple-style-span"  style=" ;font-family:Georgia;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;A camada denominada de &lt;b&gt;&lt;i&gt;XML / Namespace / XML Schema&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; fornece a interoperabilidade em relação à sintaxe de descrição de recursos da Web Semântica. A &lt;i&gt;Extensible Markup Language&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; (XML) é uma linguagem para representação sintática de recursos de maneira independente de plataforma. Os documentos que tem sua estrutura e conteúdo representados na linguagem XML são denominados de documentos XML. A XML &lt;i&gt;Schema&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; é uma linguagem de definição para descrever uma gramática (ou esquema) para uma classe de documentos XML. A linguagem XML &lt;i&gt;Schema&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; fornece elementos para descrever a estrutura e restringir o conteúdo de documentos XML.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;Os espaços de nomes (namespaces) fornecem um método para qualificar os nomes de elementos e atributos, utilizados nos documentos XML, através da associação destes nomes com os espaços de nomes identificados por referências de URI.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;Os espaços de nomes são úteis para distinguir entre dois elementos definidos com um mesmo nome, mas que pertencem a esquemas diferentes.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;Alem disso, um documento pode associar elementos previamente definidos à sua estrutura, desde que utilize referencias aos esquemas que definem esses elementos.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt; &lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;A camada denominada &lt;b&gt;&lt;i&gt;RDF / RDF Schema&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; fornece um &lt;i&gt;framework&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; para representar informação (metadados) sobre recursos.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;As principais especificações do Resource Description Framework (RDF) abrangem um modelo de dados (para expressar declarações sobre os recursos), uma sintaxe baseada na &lt;i&gt;Extensible Markup Language&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; (XML) (para o intercâmbio das declarações) e uma linguagem de definição de esquemas para vocabulários.&lt;span class="Apple-style-span"  style=" ;font-family:Georgia;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;A RDF fornece um modelo de dados fundamentado na idéia de expressar declarações simples sobre recursos; cada declaração consiste de uma tripla (sujeito, predicado, objeto). Por exemplo na declaração: “a data de criação da página &lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ufpa.br/index.html"&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;http://www.ufpa.br/index.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;é 06/08/2000”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;             &lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;Sujeito&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;        &lt;/span&gt;: “&lt;/span&gt;&lt;a href="http://www.ufpa.br/index.html"&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;http://www.ufpa.br/index.html&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;”&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;Predicado &lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;: “data de criação”&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;Objeto&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;        &lt;/span&gt;: “06/08/2000”&lt;span class="Apple-style-span"  style=" ;font-family:Georgia;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="margin-left:36.0pt;text-align:justify"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;Um conjunto de triplas (ou declarações) é chamado de grafo RFD, que pode ser ilustrado como um diagrama de nós e arcos orientados, no qual cada tripla é representada como uma ligação nó-arco-nó. O RDF fornece uma sintaxe baseada na linguagem XML, denominada de &lt;b&gt;&lt;i&gt;RDF / XML&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;, para realizar o intercâmbio desses grafos.&lt;span class="Apple-style-span"  style=" ;font-family:Georgia;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;Alem do modelo e da sintaxe, a RDF também fornece uma linguagem, denominada &lt;b&gt;&lt;i&gt;RDF / Schema&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;, para a definição de esquemas para os vocabulários (termos) utilizados nas declarações. A RDF-Schema estende a especificação básica do RDF para permitir a definição de vocabulários.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;Assim, o RDF-Schema é uma linguagem mínima para a representação de &lt;i&gt;Ontologias&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; simples. Basicamente, essa linguagem fornece o suporte necessário para descrever classes e propriedades, e também para indicar quais propriedades são utilizadas para a descrição de uma classe.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt; &lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;A camada denominada de &lt;b&gt;&lt;i&gt;Ontologia&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; fornece suporte para a evolução de vocabulários e para processar e integrar a informação existente sem problemas de indefinição ou conflito de terminologia.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;A linguagem RDF-Schema permite a construção de ontologias com expressividade e inferência limitadas, pois fornece um conjunto básico de elementos para a modelagem, e poucos desses elementos podem ser utilizados para inferência.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;A &lt;b&gt;&lt;i&gt;Web Ontology Language&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; (OWL) estende o vocabulário da RDF Schema para a inclusão de elementos com maior poder com relação a expressividade e inferência.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;Alem disso, a linguagem OWL fornece três módulos (ou dialetos), &lt;i&gt;OWL Lite, OWL DL &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;e&lt;i&gt; OWL Full&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;, para permitir o uso da linguagem por aplicações com diferentes requisitos de expressividade e inferência.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;O desenvolvedor pode escolher o módulo OWL adequado, de acordo com os requisitos da sua aplicação.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt; &lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;A camada denominada &lt;b&gt;&lt;i&gt;Lógica&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; fornece suporte para a descrição de regras para expressar relações sobre os conceitos de uma ontologia, as quais não podem ser expressas com a linguagem de ontologia utilizada.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;As linguagens &lt;b&gt;&lt;i&gt;Rule Markup Language&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; (RuleML) e &lt;b&gt;&lt;i&gt;Semantic Web Rule Language&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; (SWRL) são exemplos de linguagens propostas para a descrição de regras para a Web Semântica.&lt;span style="mso-spacerun:yes"&gt;  &lt;/span&gt;Nesse sentido, o W3C iniciou o trabalho sobre o &lt;b&gt;&lt;i&gt;Rule Interchange Format&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; (RIF) para fornecer suporte ao intercâmbio das diversas tecnologias baseadas em regras.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt; &lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt;As camadas denominadas de &lt;b&gt;&lt;i&gt;Prova&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; e &lt;b&gt;&lt;i&gt;Confiança&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Helvetica;"&gt; fornecem o suporte para a execução das regras, alem de avaliar a correção e a confiabilidade dessa execução.&lt;span style="mso-spacerun: yes"&gt;  &lt;/span&gt;Essas camadas ainda estão em desenvolvimento e dependem da maturidade das camadas inferiores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: Helvetica;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 102, 0);"&gt;&lt;a href="http://www.geocities.com/adagenor/webs/camadas.pdf"&gt;Para DOWNLOAD do texto clique aqui!&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;!--EndFragment--&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-8807502901851861018?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/8807502901851861018/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=8807502901851861018' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/8807502901851861018'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/8807502901851861018'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/03/as-camadas-da-arquitetura-da-web.html' title='As Camadas da Arquitetura da Web Semântica'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-740909608571053159</id><published>2008-03-25T17:16:00.000-07:00</published><updated>2008-03-25T17:27:11.365-07:00</updated><title type='text'>DOWNLOAD de Mitos e Verdades da Web Semântica</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 238); text-decoration: underline;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;img src="http://farm1.static.flickr.com/10/13085130_19ece1d45c.jpg?v=0" alt="" width="375" height="500" onload="show_notes_initially();" class="reflect" /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Estava ocorrendo um problema para realizar download deste arquivo, já foi resolvido caso persista por favor comunique-se com o professor.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Grande abraço a todos e até 5a. feira&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style=""&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Adagenor&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-740909608571053159?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/740909608571053159/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=740909608571053159' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/740909608571053159'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/740909608571053159'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/03/aviso-sobre-mitos-e-verdades-da-web.html' title='DOWNLOAD de Mitos e Verdades da Web Semântica'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-2685545692596921272</id><published>2008-03-17T18:45:00.000-07:00</published><updated>2008-03-17T18:46:35.484-07:00</updated><title type='text'>Videos Web Semântica - Legendas em Português</title><content type='html'>&lt;span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Lucida Grande'; font-size: 10px; white-space: pre; "&gt;&lt;object width="425" height="355"&gt;&lt;param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/Ic3DZF3VuHo&amp;amp;color1=0xe1600f&amp;amp;color2=0xfebd01&amp;amp;hl=pt-br"&gt;&lt;/param&gt;&lt;param name="wmode" value="transparent"&gt;&lt;/param&gt;&lt;embed src="http://www.youtube.com/v/Ic3DZF3VuHo&amp;amp;color1=0xe1600f&amp;amp;color2=0xfebd01&amp;amp;hl=pt-br" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425" height="355"&gt;&lt;/embed&gt;&lt;/object&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-2685545692596921272?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/2685545692596921272/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=2685545692596921272' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/2685545692596921272'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/2685545692596921272'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/03/videos-web-semntica-legendas-em.html' title='Videos Web Semântica - Legendas em Português'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-3387232883715924944</id><published>2008-03-14T06:54:00.000-07:00</published><updated>2008-12-11T07:54:07.893-08:00</updated><title type='text'></title><content type='html'>&lt;a href="http://3.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/R9qEm8OfIRI/AAAAAAAAABk/y1V3QlKcwiM/s1600-h/Yahoologo.bmp"&gt;&lt;img id="BLOGGER_PHOTO_ID_5177596526152589586" style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://3.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/R9qEm8OfIRI/AAAAAAAAABk/y1V3QlKcwiM/s320/Yahoologo.bmp" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;div&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;  &lt;span style="font-size:180%;"&gt; &lt;strong&gt;Vai aderir à Web Semântica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;O Yahoo anunciou hoje novos detalhes de sua plataforma para desenvolvedores chamada Open Search. Além de mostrar como essa plataforma vai se integrar com o futuro suporte que a empresa terá aos vários padrões da Web Semântica como &lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Resource_Description_Framework"&gt;RDF&lt;/a&gt; e &lt;a href="http://microformats.org/"&gt;microformats&lt;/a&gt;.&lt;br /&gt;Um site pode determinar semanticamente seu conteúdo, através dos microformats. Especificando o que é um endereço, dizendo que um telefone é de determinada pessoa, entre outros detalhes. O que o Yahoo pretende, é fazer com que sua máquina de busca entenda esses dados semi-estruturados de forma automática e insira nos resultados da busca. Para demonstrar isto, o &lt;a href="http://www.ysearchblog.com/archives/000527.html"&gt;blog do Yahoo Search&lt;/a&gt; dá o exemplo de uma rede social como o LinkedIn:&lt;br /&gt;&lt;a title="LinkedIn" href="http://googlediscovery.com/wp-content/linkedin_final.JPG"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Neste caso, a resposta para a consulta do usuário é um perfil da rede social, só que desta vez com muito mais informação agregada, graças aos microformats.&lt;br /&gt;Em conjunto com o suporte aos padrões semânticos, o Yahoo irá abrir sua plataforma Open Search para os desenvolvedores. Com esta ferramenta é possível desenvolver “mods” para os resultados da busca usando os dados semânticos no índice da máquina de busca ou em qualquer API pública.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;O que isso tudo realmente significa para nós?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;strong&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Se um site de comércio eletrônico, por exemplo, resolver implementar microformats nas páginas de seus produtos, o Yahoo irá poder extrair o preço, nome do produto, características, entre outros detalhes diretamente da página e guardar essas informações. Além disso, com a plataforma Open Search será possível criar algo parecido com o visto acima sobre o perfil no LinkdIn. Ao procurar por “Televisões de LCD”, por exemplo, o Yahoo pode mostrar informações sobre o produto junto com o link para a página do produto.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;As utilidades dessas tecnologias são inúmeras, mas há algumas questões a serem observadas. Os formatos da Web Semântica ainda são novos e não estão bem consolidados, além disso quem quiser implementar estes formatos precisa fazer muita coisa “na mão”, ou seja, ainda não há ferramentas que facilitem este processo. Além da iniciativa do Yahoo, existem poucas utilidades para estes formatos semânticos. Logo, colocar microformats em um site pode ser uma tarefa árdua para poucos resultados práticos.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;O Yahoo quer mudar esse cenário e de quebra criar um ambiente onde desenvolvedores possam criar resultados de busca mais dinâmicos e informativos para seus sites, melhorando a experiência do usuário.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Séra esse o começo do caminho para uma Web mais Semântica?&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#6600cc;"&gt;Veja mais em: &lt;/span&gt;&lt;a class="M Grey" title="Yahoo vai aderir à Web Semântica" href="http://www.ipjornal.com/redirect/http://feeds.feedburner.com/~r/googlediscovery/~3/250900795/" rel="nofollow"&gt;&lt;span style="color:#6600cc;"&gt;http://feeds.feedburner.com/~r/googlediscovery/~3/250900795/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-3387232883715924944?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/3387232883715924944/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=3387232883715924944' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/3387232883715924944'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/3387232883715924944'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/03/vai-aderir-web-semntica-o-yahoo.html' title=''/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://3.bp.blogspot.com/_SSaOTKBBKH0/R9qEm8OfIRI/AAAAAAAAABk/y1V3QlKcwiM/s72-c/Yahoologo.bmp' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-3934688642157598766.post-9128683671477732596</id><published>2008-03-12T18:16:00.000-07:00</published><updated>2008-03-12T18:20:05.652-07:00</updated><title type='text'>Sobre a leitura e a análise temática de um texto</title><content type='html'>&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 33.0px 0.0px; font: 24.0px Cochin; color: #262626"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(102, 102, 102); font-size: 18px; "&gt;Para orientar o entendimento do texto tratado em classe, propõe-se aqui algumas questões a serem respondidas após a leitura.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666; min-height: 21.0px"&gt;&lt;span style="letter-spacing: 0.0px"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666"&gt;&lt;span style="letter-spacing: 0.0px"&gt; (1) Qual o tema ou assunto ? Do que ele esta falando e como apresenta a sua perspectiva ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666"&gt;&lt;span style="letter-spacing: 0.0px"&gt;(2)  Qual o tipo de texto ? Acadêmico, de informação, jornalístico, técnico ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666"&gt;&lt;span style="letter-spacing: 0.0px"&gt;(3)  Qual o problema que o autor pretende desenvolver ? ou seja, o que levou o autor a escrever o seu texto e qual tipo de questão que procura responder com sua argumentação ?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666"&gt;&lt;span style="letter-spacing: 0.0px"&gt;(4) A partir disso como o autor apresenta sua(s) idéia(s)  central(is), qual é a(s) sua(s)  proposição fundamental ou tese(s)?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666"&gt;&lt;span style="letter-spacing: 0.0px"&gt;(5) Se ele defende determinada(s) tese(s) como constrói a estrutura de seus argumentos para fundamenta-la(s)?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666"&gt;&lt;span style="letter-spacing: 0.0px"&gt;(6) Existem idéias secundárias, argumentações complementares que auxiliam a construção da(s) tese(s)?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666; min-height: 21.0px"&gt;&lt;span style="letter-spacing: 0.0px"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; font: normal normal normal 18px/normal Cochin; "&gt;&lt;span style="letter-spacing: 0.0px"&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(255, 0, 0);"&gt;Resumindo:   &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; font: 18.0px Cochin; color: #666666; min-height: 21.0px"&gt;&lt;span style="letter-spacing: 0.0px"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p style="margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; text-align: justify; text-indent: 35.5px; font: normal normal normal 18px/normal Cochin; "&gt;&lt;span style="letter-spacing: 0.0px"&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="Apple-style-span" style="color: rgb(51, 51, 255);"&gt;Sobre o que o autor está falando? Qual a questão que pretende responder? Frente a esta questão, qual a sua resposta? Como fundamenta as suas afirmações e suas respostas? Seus argumentos são convincentes? Existem outras idéias que compõem o texto?&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/3934688642157598766-9128683671477732596?l=adagenor.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://adagenor.blogspot.com/feeds/9128683671477732596/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=3934688642157598766&amp;postID=9128683671477732596' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/9128683671477732596'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/3934688642157598766/posts/default/9128683671477732596'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://adagenor.blogspot.com/2008/03/sobre-leitura-e-anlise-temtica-de-um.html' title='Sobre a leitura e a análise temática de um texto'/><author><name>Adagenor Lobato Ribeiro</name><uri>http://www.blogger.com/profile/05344802557056993389</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='27' height='32' src='http://bp0.blogger.com/_SSaOTKBBKH0/R9hUc8OfIQI/AAAAAAAAABc/8qFtzgvgqk8/S220/405.jpg'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
